Andragoški center Slovenije obvešča, da je UNESCO objavil prvo poročilo v seriji Odštevanje do leta 2030, s katero bo v prihodnjih treh letih spremljal napredek pri uresničevanju ciljev trajnostnega razvoja na področju izobraževanja.
Poročilo Global Education Monitoring (GEM 2026) je posvečeno dostopu in pravičnosti v izobraževanju. Analizira, kdo ima dejansko možnost izobraževanja in kdo kljub prizadevanjem ostaja izključen. Prinaša pregled napredka in vrzeli v zadnjih 25 letih ter izpostavlja vztrajne vzorce neenakosti na globalni ravni.
Več informacij in povezavo na poročilo najdete na acs.si.